为什么要进行校园环境调查

学生学习的影响。什么学生做评估必须要加上哪些领域需要改进学生的学习和发展。有关气候多样性和校园学生的学习成果评估，整合的做法，并积极应对评估结果其可用是最好的策略，以确保学校支持所有的学生，尤其是传统弱势群体学生，并提高他们的能力取得成功。根据调查研究，各种各样的校园环境调查可以促进实现关键成果，包括改善心智学生的习惯，为终身学习，能力和技能为生活在一个多元化的社会，和学生保持和成功的。

为什么要进行校园环境调查？校园环境调查可以提供了解需要帮助学生成功的学术支持。学生会有更好的表现，并在学院都致力于成功了，培养积极的工作，校园环境调查可以使得校园内不同群体之间的社会关系更满意。学生需要在一个良好的环境下学习。

校园环境调查可以帮助学生应付学生的非学术责任（工作，家庭等），学生不只是学习，学生需要全面发展，在品行的塑造上，人际关系的建立上，都需要拥有一个良好的环境。环境对学生的影响是很大的，尤其是初中高中阶段的学生，正是人格塑造的关键时期，很多因素都不稳定，校园环境需要完善，需要更好。恶劣的校园环境都极有可能限制良好人格的形成。

校园环境调查提供了学生需要茁壮成长的社会支持。学生的大部分时间都是在学校成长的，学校很大一部分决定着学生，只有进行了严谨的校园环境调查，统计分析调查数据，才会更好的改善环境，让校园环境更加美好。

校园环境调查提供了学生与其他学生的关系质量，比较学生是一个群体，毕竟要融入进去，校园环境调查也提供了学生与教师的关系质量。校园环境的力量是强大的，对学生的影响很深。对老师也会造成一定的影响。